Díli, 28 de outubro de 2026 — O Secretário de Estado do Ensino Secundário Geral e do Ensino Secundário Técnico-Vocacional (ESG-ESTV), Domingos Lopes Lemos, Lic. Ed., MM, inaugurou oficialmente, esta quarta-feira, o Seminário Internacional sobre Inteligência Artificial (IA) e Transição Digital no Ensino e Formação Técnico-Profissional (TVET), realizado na Sala Ian Martin, no INFORDEPE, em Díli.
A iniciativa visa reforçar a cooperação internacional e promover a integração das tecnologias digitais no sistema de educação e formação técnico-profissional em Timor-Leste.
O seminário resulta de uma parceria estratégica entre o Ministério da Educação de Timor-Leste e o Governo da República da Coreia, nomeadamente através do Instituto de Investigação Coreano para a Educação e Formação Profissional (KRIVET) e da Rede de Cooperação EAS TVET. Esta colaboração dá continuidade à visita oficial do Secretário de Estado do ESJ-ESTV à República da Coreia, realizada em setembro de 2026.
No seu discurso de abertura, Domingos Lopes Lemos sublinhou que Timor-Leste não pode continuar a ser apenas um observador do desenvolvimento tecnológico global, devendo participar ativamente no processo de transformação digital, através da preparação dos recursos humanos e do reforço das capacidades nacionais.
«A transformação digital e a Inteligência Artificial não são apenas temas modernos ou expressões apelativas. Representam novas capacidades que podem melhorar a qualidade da educação, reduzir a distância entre as escolas e o mercado de trabalho e preparar os jovens timorenses com os conhecimentos e as competências necessários no século XXI», afirmou.
O seminário conta com cerca de 250 participantes, incluindo professores das áreas de Tecnologias e Multimédia, responsáveis pelos Gabinetes de Apoio Técnico (GAT), técnicos do Ministério da Educação e do INFORDEPE, bem como representantes de instituições de ensino relevantes.
Na ocasião, o Secretário de Estado apelou aos participantes para que não se limitem a adquirir novos conhecimentos, mas se tornem também multiplicadores de conhecimento e agentes de transformação, aplicando e partilhando as experiências adquiridas com professores e alunos das escolas de todo o território nacional.
Durante o seminário, os participantes têm a oportunidade de conhecer experiências e boas práticas da República da Coreia, nomeadamente os modelos educativos aplicados na Meister High School e na Asan Smart Factory High School. Estas instituições partilham experiências sobre a integração da Inteligência Artificial, da robótica e da automação nos processos de aprendizagem e no desenvolvimento de currículos para a formação técnico-profissional.
O Governo de Timor-Leste, através do Ministério da Educação, reafirma igualmente o seu compromisso de criar Centros de Educação em Inteligência Artificial e Tecnologias Digitais em quatro escolas técnicas, localizadas em Becora. Esta iniciativa pretende criar espaços estratégicos para promover a aprendizagem digital, desenvolver as competências de professores e alunos e preparar os diplomados para responder às necessidades do mercado de trabalho na era tecnológica.
O Ministério da Educação espera que este seminário contribua para a modernização do sistema educativo, o reforço da formação técnico-profissional e a preparação das novas gerações com competências digitais adequadas para enfrentar os desafios e aproveitar as oportunidades do futuro, através do aprofundamento da cooperação internacional e da partilha de experiências entre Timor-Leste e a República da Coreia.
O seminário contou ainda com a participação dos diretores-gerais do Ensino Secundário, da SEFOPE e do Ensino Básico; dos diretores nacionais do Ensino Secundário Geral e do Ensino Secundário Técnico-Vocacional.
